Оценка

Резултат от оценка на качеството на междинния доклад по ка2

Транснационални срещи

Коментар: 3 (Касерес, София и Дъблин) са направени за извършване на координацията и мониторинга на проекта. Подробно са целите, съдържанието, темпоризацията, броят на участниците и подробното описание на съдържанието на същото. Първият се фокусира върху договарянето на начина на работа, документите, които да се използват по време на целия проект, моделите на събиране на данни на работните листове за интелектуални продукти и икономическо управление, Плана за качество, дигиталните инструменти или критериите за избор на различните училища в различните страни. За създаването на интелектуалния продукт е създаден и протокол за създаване на интелектуалната собственост. Срещата в София обсъди ролята на образователните инспекции в участващите страни и определи график за публикуване на статия с получените заключения. Те също така са задали виртуални срещи по Skype, които позволяват да се коригират бъдещите дейности в зависимост от получените резултати. Третата среща е послужила за наблюдение на завършването на интелектуални продукти 1 и 2 и оценка на Съвместното обучение събитие или планирането на другите дейности, които ще се проведат през втората част от живота на проекта.

Интелектуални продукти

Коментар: O2: Проучване на казус и O3: Набор от инструменти за разработване на база данни, която е напълно задоволителна. O2 има за цел да анализира практиките за самооценка и инициативите за подобряване, които се осъществяват в участващите страни. Описва се методология или времезаставяне. Английски, испански или гръцки версии са на разположение. Заключенията бяха включени в статия, публикувана в пресата. В образователните системи на различните държави се получиха задълбочени познания за практиките за самооценка и бяха определени възможни области на подобрение. O3, от друга страна, е цифров инструмент за подобряване. За да се направи това ефективно, се предоставят критерии, стратегии и инструменти. Иновативен поглед към училищната оценка се дава, като се помага на училищата при ефективното планиране на вътрешните дейности и процеси по оценка, основани на данни. Той е достъпен на гръцки, български и английски език. От своя страна, O4, MOOC (Масов отворен онлайн курс) е в процес на

развитие и ще бъде разработен във втората част на проекта. Учителите ще имат материали и ресурси, за да участват в отчетената самооценка в училище.

Мултипликационни събития

Коментар: Докладът се отнася само за E1 (международна конференция), която ще се проведе през последния период на проекта в Испания. Ще има 166 участници, включително и получатели, като инспектори по образованието на автономните области или директорите на центровете за обучение на учители; Добре е описано. Това е важно. То ще включва презентации, семинари за пилотно провеждане на резултатите, O2, O3 и O4, инструменти и материали или MOOC. Тя се планира на срещите на научния комитет по бимет на практика.

Дейности за обучение, преподаване или учене.

Коментар: C1 е разработена съгласно разпоредбите на заявлението. Това е краткосрочно обучение за 7 участници, което се провежда в Ламия (Гърция). Това е курс за оценка и инспекция на центровете. Тя се фокусира върху ролята на инспекцията и включва подробно теоретично практическо съдържание с презентации и семинари за партньорска оценка и полицентрична инспекция. Беше извършена групова работа за разработване на планове за усъвършенстване на самооценката, за мрежата от центрове в средата на участниците или за определяне на стандарти за качество и рубрики за плановете за подобрение, споменати по-горе.

Разпространение и използване на резултатите от проекта

Коментар: Обяснено е целевата група (инспектори, съветници, училищни ръководители, учители, отговорни за образователната политика или центрове за учители). Планът за разпространение се разработва на местно, регионално и международно ниво чрез уебсайта, 3 бюлетина, електронни писма, годишни регионални дни на инспекцията на Екстремадура, Инспекции на образованието на Испания, Twitter, XIX Национална среща на СЪЮЗА на USIE, проведена в Саламанка през октомври 2018 г. Е потвърдена в доклада, че резултатите от проекта са включени и насочени към действия, свързани с образователната политика на страните партньори.

Изпълнение на проекта

Коментар: Дейностите са извършени, както е планирано чрез провеждане на срещи, постоянна комуникация по електронна поща, виртуални срещи, изпращане на официална документация или пътуване на регионално и национално ниво. Проектирането и планирането на дейностите за останалата част от проекта е реалистично, детайлно и съобразено с цялостната проектна рамка, която може да бъде постигната.

Управление на проекти

Коментар: Само един проблем, възникнал с българската делегация, е бил споменат, който бе решен, след като те разбрали задължението за включване на документа за освобождаване от отговорност на трети страни на испански език. Сътрудничеството между партньорите е постоянно. Тяхното участие и отговорности са балансирани. Има мерки за оценка и контрол; са включени в отговорността. Има екип за управление, създаден от 6 инспектори по образованието, който отговаря за оценката на качеството на продуктите и на научния екип, който е отговорен за мониторинга на разработването на продуктите.

Друга важна информация

Коментар: Институциите поеха ангажименти, които демонстрират възможността за прехвърляне на резултатите. Например, Съветът на екстремадурата е включил надзор върху плановете за подобряване на училището като редовно изпълнение на Образователната инспекция през цялата година.

Бюджет

Коментар: Размерът на бюджетните разходи е в съответствие със степента на развитие и изпълнение на проекта.

Общи коментари

Коментар: Това е качествен проект, който е разработен в рамките на съгласувана рамка, която включва цели, съдържание, методология, мониторинг и оценка. Може би най-интересният потенциал се крие в практическото приложение, което е в основата на генерираните продукти и тяхната преносимост и промените в образователните политики, насочени към непрекъснато усъвършенстване.

Обща оценка на отчета за проекта

Коментар: Добре